Buku Simulasi Digital-Kelas X-Semester 2 SMK RPL TKJ Multimedia

Download Buku Simulasi Digital-Kelas X-Semester 2 SMK RPL TKJ Multimedia Kurikulum 2013

Ruang Lingkup Mata Pelajaran Simulasi Digital (Buku Siswa ke-2)

Sesuai dengan tujuannya, mata pelajaran Simulasi Digital memiliki ruang lingkup sebagai berikut.

1. Simulasi Visual

Simulasi visual membekali siswa “memvisualkan” gagasan atau konsep yang bendanya belum ada atau sulit divideokan atau sesuatu yang bentuknya rumit dan letaknya tersembunyi. Pemanfaatan animasi 3 dimensi dapat menggantikan upaya mengomunikasikan gagasan atau konsep tersebut agar dapat lebih mudah dimengerti.

2. Buku Digital

Perkembangan digital memungkinkan mewujudkan buku “nirkertas” bahkan buku “maya” yang mudah dibawa dan disimpan serta mudah dibaca ketika diperlukan.Teks yang menjadi hakikat buku dapat disimpan dalam bentuk digital. Buku digital membekali siswa mampu mengubah format file teks menjadi buku digital, bahkan menambahkan video dan suara dalam buku tersebut.

 

 

 

Download buku Simulasi Digital X Semester 2 Klik Disini

Download Materi C2 Simulasi Digital X 2 Klik Disini

untuk lebih lengkapnya silahkan download buku kurikulum 2013 smk silahkan klik disini

BACA SELENGKAPNYA »

Buku Simulasi Digital-Kelas X-Semester 1 SMK RPL TKJ Multimedia

Downlad Buku Simulasi Digital-Kelas X-Semester 1 SMK RPL TKJ Multimedia kurikulum 2013.

Mata pelajaran Simulasi Digital adalah mata pelajaran yang membekali siswa agar dapat mengomunikasikan gagasan atau konsep melalui media digital. Dalam proses pemelajaran, siswa dapat mengomunikasikan gagasan atau konsep yang dikemukakan orang lain dan mewujudkannya melalui media digital, dengan tujuan menguasai teknik mengomunikasikan gagasan atau konsep.

Tujuan akhir setelah siswa mempelajari berbagai keteknikan dan cara bekerja yang terkait dengan mata pelajaran kejuruan, siswa mampu mengomunikasikan gagasan atau konsep yang ditemukannya sendiri atau modifikasi dari gagasan atau konsep yang sudah ada.

Media digital yang dimanfaatkan untuk mengomunikasikan gagasan atau konsep, dipilih dari yang telah tersedia secara luas melalui aplikasi atau platform digital dengan menggunakan peralatan elektronika atau peralatan teknologi informatika dan komunikasi yang ada.

Ruang Lingkup Mata Pelajaran Simulasi Digital (Buku Siswa ke-1)

Sesuai dengan tujuannya, mata pelajaran Simulasi Digital memiliki ruang lingkup sebagai berikut :

A. Komunikasi Dalam Jaringan (Komunikasi Daring)

Melalui komunikasi daring, dimaksudkan siswa memiliki bekal untuk memanfaatkan jejaring internet untuk mencari dan mendapatkan informasi sebagai pendukung gagasan atau konsepnya sekaligus mengomunikasikan gagasan atau konsepnya.

B. Kelas Maya

Melalui kelas maya, dimaksudkan siswa memiliki bekal untuk dapat ikut serta dalam kelas maya yang diselenggarakan oleh siapapun, dalam rangka meningkatkan pengetahuannya. Kelas maya sebagai kelas yang diselenggarakan “jarak jauh” dengan memanfaatkan jejaring internet.

C. Presentasi Video

Kemudahan perekaman gambar bergerak dalam bentuk video dan perkembangan teknik video dari analog ke digital, memungkinkan seseorang merekam gambar bergerak yang lebih baik dan lebih mudah. Meskipun harus mempelajari teknik perekaman gambar dan penyuntingannya, melalui video process (proses perekaman gambar bergerak melalui lensa yang ada pada peralatan kamera digital atau camcorder atau telpon genggam), presentasi video memberikan bekal bagi siswa untuk membuat video, terutama untuk, mengomunikasikan gagasan atau konsep.

Download buku Simulasi Digital X Semester 1 Klik Disini

Download Materi C2 Simulasi Digital X 1 Klik Disini

untuk lebih lengkapnya silahkan download buku kurikulum 2013 smk silahkan klik disini

BACA SELENGKAPNYA »

Buku Perakitan Komputer Kelas X Semester 2 SMK TI RPL TKJ Multimedia

Buku Perakitan Komputer Kelas X Semester 2 Materi SMK TI RPL TKJ Multimedia Kurikulum 2013

Perakitan komputer adalah serangkaian kegiatan untuk menyatukan bagian-bagian dalam sebuah komputer agar dapat digunakan sebagai sebuah komputer secara utuh.Merakit berarti membuat perangkat-perangkat pembentuk berada pada posisinya masing-masing sehingga dapat beroperasi sebagaimana mestinya.

Kompetensi Inti
Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan  Masalah.

Topik materi yang dipelajarai dalam mata pelajaran ini antara lain adalah:

 Memahami prosedur instalasi sistem operasi berbasis GUI

 Memahami prosedur instalasi peripheral

 Memahami prosedur instalasi program aplikasi

 Memahami prosedur instalasi program utility

 Memahami proses backup dan restore sistem

 Memahami pencarian kesalahan dasar pada komputer

 Memahami pencarian kesalahan hardware pada komputer

 Memahami pencarian kesalahan peralatan periferal pada komputer

 Memahami interkoneksi antar komputer

 Memahami prosedur perawatan komputer berkala

untuk mendownload Buku Kurikulum 2013 Perakitan Komputer Kelas X Semester 2 Materi SMK TI RPL TKJ Multimedia silahkan klik disini

untuk mendownload buku materi kurikulum 2013 smk yang lainnya silahkan klik disini

BACA SELENGKAPNYA »

Buku Perakitan Komputer-Kelas X-Semester 1 Buku Pruduktif SMK RPL TKJ MULTIMEDIA

Buku Materi Perakitan Komputer-Kelas X-Semester 1 Buku Pruduktif SMK RPL TKJ MULTIMEDIA Kurikulum 2013.

Buku pedoman siswa ini disusun berdasarkan kurikulum 2013 yang mempunyai ciri khas penggunaan metode scientifik. Buku ini terdiri dari dua bab

yaitu bab 1 pendahuluan dan bab 2 pembelajaran. Dalam bab pendahuluan beberapa yang harus dipelajari peserta didik adalah diskripsi mata pelajaran

yang berisi informasi umum, rasionalisasi dan penggunaan metode scientifik. Selanjutnya pengetahuan tentang persyaratan, tujuan yang diharapkan,

kompetensi inti dan dasar yang akan dicapai serta test kemampuan awal. Bab 2 menuntun peserta didik untuk memahami diskripsi umum tentang

topik yang akan dipelajari dan rincian kegiatan belajar sesuai dengan kompetensi dan tujuan yang akan dicapai. Setiap kegiatan belajar terdiri dari tujuan dan

uraian materi topik pembelajaran, tugas serta test formatif. Uraian pembelajaran berisi tentang diskripsi pemahaman topik materi untuk memenuhi kompetensi

pengetahuan. Uraian pembelajaran juga menjelaskan diskripsi unjuk kerja atau langkah-langkah logis untuk memenuhi kompetensi skill.

Tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik dapat berupa tugas praktek, eksperimen atau pendalaman materi pembelajaran. Setiap tugas yang

dilakukan melalui beberapa tahapan scientifik yaitu :

1) melakukan pengamatan setiap tahapan unjuk kerja

2) melakukan praktek sesuai dengan unjuk kerja

3) mengumpulkan data yang dihasilkan setiap tahapan

4) menganalisa hasil data menggunakan analisa diskriptif

5) mengasosiasikan beberapa pengetahuan dalam uraian materi pembelajaran untuk membentuk suatu kesimpulan

6) mengkomunikasikan hasil dengan membuat laporan portofolio. Laporan tersebut merupakan tagihan yang akan dijadikan sebagai salah satu referensi penilaaian.

Setelah mempelajari uraian materi dalam bab pembelajaran dan kegiatan

belajar diharapkan peserta didik dapatmemiliki kompetensi sikap, pengetahuan

dan ketrampilan yang berkaitan dengan materi:

 Perkembangan teknologi komputer.

 Komponen perangkat input dan output.

 Perangkat proses dan media penyimpan.

 Tata letak komponen komputer.

 Casing komputer.

 Peralatan dan bahan perakitan.

 Tempat dan keselamatan kerja.

 Prosedur bongkar pasang komputer.

 Konfigurasi BIOS.

DOWNLOAD Buku Perakitan Komputer-Kelas X-Semester 1 Buku Pruduktif SMK RPL TKJ MULTIMEDIA Klik disini

untuk mendapatakn buku kurikulum 2013 smk yang lainnya klik disini

BACA SELENGKAPNYA »