Metode kerja lapangan merupakan metode mengajar
dengan mengajak siswa kedalam suatu tempat diluar sekolah yang
bertujuan tidak hanya sekedar observasi atau
peninjauan saja, tetapi langsung terjun turut aktif ke lapangan kerja
agar siswa dapat menghayati sendiri serta bekerja sendiri didalam
pekerjaan yang ada dalam masyarakat.
Kelebihan
metode kerja lapangan
- Siswa mendapat kesemmpatan untuk langsung aktif bekerja dilapangan sehingga memperoleh pengalaman langsung dalam bekerja
- Siswa menemukan pengertian pemahaman dari pekerjaan itu mengenai kebaikan maupun kekurangannya.
Kelemahaan
metode kerja lapangan
- Waktu terbatas tidak memungkinkan memperoleh pengalaman yang mendalam dan penguasaan pengetahuan yang terbatas
- Untuk kerja lapangan perlu biaya yang banyak. Tempat praktek yang jauh dari sekolah shingga guru perlu meninjau dan mepersiapkan terlebih dahulu
- Tidak tersedianya trainer guru/pelatih yang ahli.
( Drs. Roestiyah NK. 1991. Strategi Belajar
Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta )
