Metode seminar adalah suatu kegiatan ilmiah yang dilakukan oleh beberapa orang dalam suatu sidang yang berusaha membahas / mengupas masalah-masalah atau hal-hal tertentu dalam rangka mencari jalan memecahkannya atau mencari pedoman pelaksanaanya.
Kelebihan metode
seminar
- Peserta mendapatkan keterangan teoritis yang luas dan mendalam tentang masalah yang diseminarkan
- Peserta mendapatkan petunjuk-petunjuk praktis untuk melaksanakan tugasnya
- Peserta dibina untuk bersikap dan berfikir secara ilmiah
- Terpupuknya kerja sama antar peserta
- Terhubungnya lembaga pendidikan dan masyarakat.
- Memerlukan waktu yang lama
- Peserta menjadi kurang aktif
- Membutuhkan penataan ruang tersendiri.
(
Drs. Ing. S. Ulihbukit Karo-Karo.1981.
Metodologi Pengajaran.
Salatiga : CV Saudara.Halaman 76-79 )
Metode ini merupakan kegiatan belajar sekelompok siswa untuk membahas topik atau masalah tertentu. Setiap anggota kelompok seminar dituntut agar berperan aktif, dan kepada mereka dibebankan tanggung jawab untuk mendapatkan solusi dari topik atau masalah yang diberikan. Guru bertindak sebagai narasumber.
Seminar merupakan pembahasan yang bersifat ilmiah, topik pembicaraan adalah hal-hal yang bertalian dengan masalah kehidupan sehari hari. Sebuah seminar adalah sebuah kegiatan pembahasan yang mencari pedoman-pedoman atau pemecahan-pemecahan masalah tertentu. Itulah sebabnya maka seminar selalu diakhiri dengan kesimpulan dan kesepakatan semua peserta. Malahan tidak jaran, seminar melahirkan rekomendasi dan resolusi.
